Ein bis zwei Schüler verlassen den Raum.
Im Kreis werden jetzt Kleidungsstücke vertauscht, Person A trägt Person Bs Schuhe und andersrum…
Zu Beginn reichen drei Wechsel.
Dann darf/ dürfen der/ die Schüler wieder hineinkommen.
Sie sollen feststellen und benennen, was alles verändert wurde.